Per xalar, experimentar, aprendre i connectar amb la natura!
Per què cal renaturalitzar?
“L’infant, per la seva sensibilitat a les impressions sensorials, és nodrit pels sons, les olors i les formes de la natura”
Lynne Oldfield, Natural Childhood 1994 Gaia Books Limited
Vídeo 17 minuts
Aquest vídeo parla de la necessitat del contacte amb el verd i l’aire lliure per al desenvolupament humà a través d’un recull d’experiències i opinions de professionals, científics adults, que abans de tot varen ser infants.
I què passa si -s`embruten- mentre juguen amb la natura?
Permetre que la canalla es taqui i -s`embruti- mentre juga a la natura és fonamental pel seu creixement físic, emocional i cognitiu al pati. Aquesta és només una de les moltes formes en què la transformació de patis pot
En aquest article us compartim consells pràctics pel correcte manteniment del pati escolar i de les seves estructures de fusta, així com per una supervisió òptima, que ens garantiran la seguretat dels infants i la durabilitat d’ús de les estructures del pati.
En aquest article hi trobareu propostes, tècniques i mesures sostenibles per reduir el consum d’aigua a l’escola i reaprofitar aquest recurs per cuidar la vegetació del vostre pati natural. A Milanta sempre intentem fer una lectura positiva i pedagògica dels contextos adversos com, per exemple, la sequera d’aigua. És per
“Amb el suport de l’Agència de Residus de Catalunya- ARC”,
MILANTA-CRAFT, S.L.U ha rebut l’ajut concedit per part de l’ARC, per a dur a terme el projecte
D’APLICACIÓ DE L’ECO REDISSENY PEL DESENVOLUPAMENT PILOT DE
3 MODELS DE CABINES SANITÀRIES ECOLÒGIQUES FETES AMB MATERIALS LOCALS I SOSTENIBLES SANITARIS ECOLÒGICS – WseC
dins de la línia d’Ajuts per a projectes de foment de l’economia circular. TES/3340/2020
Contactar