Com finançar la transformació del pati escolar

Cada vegada més famílies, escoles i instituts volen fer el pas de transformar els seus patis en espais vius, naturals i pedagògics.

Però no exagerem si us diem que, cada setmana, rebem i responem entre 5 i 6 vegades la mateixa pregunta: “Com podem finançar la transformació del pati escolar”?

La bona notícia és que hi ha moltes maneres de fer-ho possible! I Per això us hem preparat aquest post on us explicarem les maneres més habituals de fer-ho 🙂

A Milanta hem acompanyat escoles i instituts de tota mena, públics i privats, en aquest procés i sabem que, amb una mica de planificació i creativitat, es pot fer!!

A continuació us expliquem les 6 maneres més habituals de finançar la transformació del pati, però no dubteu en contactar-nos i explicar-nos la vostra casuística i us ajudarem a trobar la manera més adequada de fer-ho!! 

Com finançar la transformació del pati escolar

1. Subvencions i ajuts públics

Cada any, Ajuntaments, Diputacions i la Generalitat s’impliquen en la transformació verda de diversos espais, com ara els patis escolars i fer front, així, a les altes temperatures a les que ens exposa el canvi climàtic.

Cal, però, estar atents a les convocatòries, ja que surten en moments concrets de l’any i ,sovint, tenen terminis curts de presentació.

📌 On trobar-les?

  • Generalitat de Catalunya: Portal de Tràmits i Ajuts.
  • Diputació de Barcelona i altres diputacions: Programes de Medi Ambient i Educació.
  • Ajuntaments locals: Convocatòries pròpies de subvencions per sostenibilitat i climatització escolar.
 

💡 Consell: La nostra experiència ens diu que les administracions responen millor quan l’escola ja té fet el Projecte de Disseny. Aquest document és el full de ruta de la transformació: explica la proposta, els objectius, el pressupost i les fases. Quan l’administració veu que el projecte està ben definit, la confiança i la probabilitat d’obtenir suport creixen exponencialment.

2. Pressupostos participatius o acords amb l’Ajuntament

Molts projectes de Milanta han estat possibles gràcies a la implicació directa de l’Ajuntament del municipi. En alguns casos, han finançat la transformació sencera; en d’altres, han assumit una part important del pressupost.

💡 Consell: Hem vist com diverses escoles del mateix municipi s’han unit per presentar una petició conjunta. Això dona més força a la petició i fa que els ajuntaments vegin la transformació dels patis com una aposta de futur per a tot el poble o ciutat i que no genera desigualtats.

Quan hi ha unitat i un projecte ben definit, és més fàcil aconseguir recursos i suports polítics.

3. Col·laboració amb empreses privades (RSC)

Una altra opció que hem vist funcionar, en diverses ocasions, al llarg d’aquests anys, és contactar amb empreses privades, properes a l’escola, que tenen programes de Responsabilitat Social Corporativa (RSC).

Moltes empreses disposen de pressupostos anuals destinats a projectes socials, educatius o mediambientals i poden estar interessats en donar-vos un cop de mà en fer realitat la transformació del pati.

Podeu proposar-los, per exemple, el finançament parcial o total del projecte, el patrocini d’elements concrets com, per exemple, estructures, vegetació o zones d’ombra, o bé que facin un donatiu de materials necessaris per donar vida al pati.

Segur que trobeu la manera de sortir-hi guanyant les dues parts.

4. AFA’s: motors del canvi

Les Associacions de Famílies són, gairebé sempre, l’autèntic motor del canvi. Hem vist aconseguir enormes resultats amb  dedicació, convicció i molta creativitat! Des d’aquí, aprofitem per posar en valor la gran feina que feu, famílies!! Tant en processos de transformació com en molts d’altres aspectes i àmbits de l’escola!!

Exemples reals que hem acompanyat:

  • Activitats obertes al barri per recaptar fons, com berenars i sopars a la fresca, mercats solidaris i sessions de cinema al pati.
  • Creació de quotes voluntàries, petites però constants, que en pocs mesos han generat una bona base econòmica.
  • Acords amb empreses de càtering o proveïdors d’aliments per generar estalvis i destinar-los a la transformació del pati.

 

💡 Extra! Més enllà de recaptar diners, aquestes accions tenen un valor afegit: creen comunitat, uneixen famílies, veïns, mestres i infants, i generen il·lusió compartida pel projecte.

5. Recursos interns de l’escola

Algunes escoles compten amb remanents de quotes de materials, sortides i activitats que no s’han utilitzat durant el curs.

Així doncs, aquests diners es poden reservar i destinar a fer el Projecte de Disseny o a executar petites fases de la transformació.

És una manera pràctica d’aprofitar recursos ja existents sense haver de buscar finançament extern.

💡 Idea: sempre que una sortida es faci en transport públic, demaneu a les famílies que us donin les T16 dels infants. Hem tingut força casos que s’ha finançat el Projecte de Disseny o alguna estructura amb els diners estalviats d’aquesta manera!

6. Solucions creatives i transformacions híbrides

A Milanta ens apassiona la nostra feina i volem que sigui assequible i assumible per a tothom, per això som creatius, oberts i flexibles a l’hora de trobar l’encaix amb les necessitats i casuístiques de cada escola.

Les següents, i d’altres fórmules, ens han permès fer realitat projectes meravellosos sense que l’economia hagi sigut un fre.

  • Podem dividir el projecte en fases: començar per les zones més urgents (ombra, drenatge, vegetació…) i anar completant la transformació a mesura que es disposi de pressupost.
  • Hem arribat a acords amb obres properes per reaprofitar terres i materials que, d’altra manera, es llençarien. Això redueix costos i és més sostenible.
  • Organitzem tallers i sessions d’assessorament perquè famílies i equips docents puguin assumir algunes tasques (com el plantat de vegetació o petites construccions) i així estalviar despeses de mà d’obra.
  • Us facilitem tota la informació necessària perquè pugueu assumir tasques com el manteniment. En aquest post hi trobareu més informació.
Junts, ho podrem fer!

La transformació del pati no s’ha de quedar en un somni. Amb la combinació adequada de subvencions, col·laboracions municipals, l’impuls de l’AFA i una bona planificació, és possible fer créixer un pati viu i natural que respongui a les necessitats educatives i climàtiques d’avui.

A Milanta us podem acompanyar en tot aquest camí, no dubteu en posar-vos en contacte amb nosaltres i començar l’aventura!