La Salle Tarragona

Hi ha espais als patis que hi són… però ningú els veu. Espais de pas que esperen que algú els miri amb uns altres ulls i descobreixi tot el que poden arribar a ser. A La Salle Tarragona ens vam trobar amb una escola gran, amb molts espais exteriors i fins i tot amb un petit bosc.

De natura no en faltava. Però sí que faltava que aquesta natura es convertís en joc, en descobriment, en experimentació… en vida.

L’escola va contactar amb nosaltres amb l’objectiu de  transformar tots els seus patis amb sentit i coherència. Així doncs, el nostre equip d’arquitectes va dur a terme tot el procés de diagnosi i disseny i el nostre equip d’execucions ja ha fet realitat la primera fase!

L’espai transformat funcionava, fins ara, sobretot com a zona de pas. Era un d’aquells llocs invisibles que a Milanta ens encanten, perquè sempre amaguen grans oportunitats.

Què hem fet en aquesta primera fase?

Espai de moviment, equilibri i imaginació
A la part superior hi hem fet créixer un gran circuit de troncs, cordes i plataformes que convida a enfilar-se, provar, tornar a provar… i inventar mil jocs diferents.
Tot sobre ull de perdiu, perquè jugar també vol dir poder caure amb tranquil·litat i seguretat.

Ritme més tranquil
A la part inferior hi trobem la sorra, l’aigua, les travesses de fusta i diferents espais per seure, observar, compartir i experimentar amb calma.

Més verd, més confort
Per reforçar la presència de vegetació i millorar el confort tèrmic i acústic, s’han plantat tres arbres nous que ajudaran a fer créixer l’espai amb el pas del temps.

Ens han explicat que la canalla ja l’està gaudint moltíssim i que aquest espai s’ha convertit en un dels seus racons preferits del pati!

Aquesta transformació ens recorda que tenir terra o natura no vol dir, automàticament, tenir un pati viu. La clau és posar la mirada en el potencial dels espais, en la qualitat dels materials i en les necessitats reals dels infants.

I aquest… només és el primer capítol.

Vols transformar el teu pati escolar?

A Milanta transformem els patis escolars en espais vius, plens de joc, natura i aprenentatge. Acompanyem els centres educatius en processos de renaturalització i disseny de patis que neixen de les necessitats reals dels infants i del projecte pedagògic de cada escola.